中小学教师师德师风建设自查报告 中学校老师师德师风建设自查报告 我校以加强师德规范为主线，以学科教学渗透为基础，以实效性为原则开展切合实际、丰富多彩的训练活动为载体，遵循训练规律和同学身心进展规律，进一步加强和改进师德工作。学校重新完善了师德建设实施方案和师德考核细则，建立了规范老师从教行为的我校老师一日行为规范,提高了老师队伍整体素养。 1.开展“五查五看”活动找准师德偏差。学校根据中学校老师职业道德修养的要求，结合学校实际，在老师中开展了“五查五看”的活动，组织老师通过活动，找准师德偏差，重新树立老师良好形象。一查“奉献”，看在思想上是否做处处事求实，育人务实，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，为同学服务，为家长服务，为.服务。找准人生观、价值观上的偏差。二查“敬业”，看在业务上是否爱岗敬业，勤奋工作，一丝不苟，诲人不倦。找准业务上的偏差。三查“爱生”，看在内心深处能否做到关怀爱惜同学，敬重信任同学，严格要求同学，全面呵护每个同学的健康成长。找准心理偏差。四查“律己”，看在工作、生活中能否到处为人师表，领先垂范，要求同学做
