2021年中学课改自查报告.docx

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中学课改自查报告中学课改自查报告自从上学期跟随大部队亲赴xx中学求取课改真经打道回府之后,经受了反复酝酿到正式启动,我们的课改探究就始终在跌跌撞撞中困难前行。已经过去的5月份,随着学校的一声令下,伴随着教室内座位形式的改变,课改在11个班级同时启动起来。从规范早操要求步调全都、高呼口号到中午课前几分钟的经典诵读再到晚自习前的同学自我反思(即学校所说的晨诵午读暮省),以及主动推动同学自主管理、构建民主高效课堂,全力以赴实施自主、合作、探究的学习方式,无论是老师还是同学,都经受了由最初的兴奋奇怪?而产生的新奇到后来的困惑、迷茫和现在的习以为常。的确,.终究会消退,新奇感也会随着时间的推移渐趋消逝。这或许本不足为奇,但作为一次新的尝试,一次大的革新,到底还是带来了很多影响和改变,这期间可谓有喜有忧。我所带的这个班同学整体素养相对偏低,学习基础偏差,行为习惯亟待改进之处颇多。有相当一部分属于留守同学,一方面父母的文化素养本就不高,再加上现在的空间阻隔,隔代训练的苍白无力导致了很多人无所追求,成天稀里糊涂、迷迷瞪瞪,做事根本不仔细,懒得烧蛇吃,也没有半点紧

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