1、4.2 我国的基本经济制度 教学目标：1、知识与技能（1）熟记我国基本经济制度的具体内容；各种经济成分的含义、地位和作用；公有制主体地位的体现。（2）理解确立社会主义初级阶段基本经济制度的依据和坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义 2、过程与方法以任务驱动的形式完成学案相关内容；在合作探究中提升自己的合作能力；能够从相关信息中提取有用信息，并对信息进行归纳、条理化，提升提取材料信息的能力和运用知识解决问题的能力。3、情感态度与价值观（1）理解确立社会主义初级阶段基本经济制度的依据，坚定对坚持社会主义初级阶段基本路线的信念。（2）理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义，体验社会主义基本经济
2、制度的优越性。教学重点：公有制的主体地位和国有经济的主导作用教学难点：公有制的实现形式以及我国实行这一基本经济制度的必然性教学方法：情境教学法、讲授法、学生探究式学习、合作式学习教学课时：1 课时教学过程：导入新课：社会生产总是在一定的经济制度下进行的，探索我国大力发展生产力的意义，了解我国的基本经济制度，是必不可少的过程。我国的基本经济制度是什么？包含了哪些经济成分？这些经济成分在国民经济中的地位和作用如何？对于我国目前的基本经济制度，采取什么样的政策措施？这节课我们就来解决这些问题，第四课第 2 框题：我国的基本经济制度。投影出示本课学习目标，让学生了解本课的学习内容。1.识记我国基本经济
3、制度的具体内容，各种经济成分的含义、地位和作用。2.理解公有制的主体地位和国有经济的主导作用。(重点、难点)3.把握非公有制经济的内容、地位、作用。(重点)4.分析坚持社会主义初级阶段基本经济制度的正确性。让学生拿出下发的导学案，带着“自主学习”中的问题，阅读教材，找出问题的答案。1.我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容是什么？2.生产资料公有制的地位如何？我国公有制经济包括哪些成分？3.什么是国有经济？其地位和作用如何？4.什么是集体经济？目前我国的集体经济包括哪些形式？地位和作用是什么？5.什么是混合所有制经济？6.公有制主体地位体现在哪些方面？如何增强公有制的主体地位？7.国有经济的主
4、导作用主要体现在哪？8.我国现阶段存在哪些非公有制经济？9.简单说明个体经济的含义、特点和作用？10.什么是私营经济？发展私营经济有何作用？11.什么是外资经济？发展外资经济有何意义？12.我国为什么要实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度？如何坚持这一基本经济制度？学生看书找出答案，存疑问题小组内讨论交流解决。 （略）进行新课：投影材料，问题探究：-我国社会主义初级阶段的基本经济制度及其地位2016 年，我国全年规模以上工业企业实现利润 68803 亿元，比上年增长 8.5%。分经济类型看：国有控股企业实现利润 11751 亿元，比上年增长 6.7%。集体企业 477 亿元，
5、下降4.2%。股份制企业 47197 亿元，增长 8.3%。外商及港澳台商投资企业 17352 亿元，增长12.1%。私营企业 24325 亿元，增长 4.8%。2016 年国民经济和社会发展统计公报设问：上述材料反映了我国主要有哪些经济成分？它们各处于什么地位？发挥什么作用？学生讨论作答略师归纳：我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。材料中出现了国有经济，集体经济，混合所有制经济，外资经济和私营经济。投影材料，问题探究：-国有经济的地位作用如何位列 2017“中国企业 500 强”前十的有：国家电网公司、中国石油化工集团、中国石油天然气集团、中国工商银行股
6、份有限公司、中国建筑股份有限公司、中国建设银行股份有限公司、中国农业银行股份有限公司、中国平安保险（集团）股份有限公司、上海汽车集团股份有限公司、中国银行股份有限公司。国有经济继续占主导地位。2017 中国企业 500 强中，274 家国有及国有控股企业上榜，占比 54.8%；营业收入占比 71.83%；资产占比 86.19%；净利润占比 71.76%；纳税占比85.87%。2017 世界企业 500 强中，中国企业共有 115 家入围；内地企业 105 家，较上年净增 6家。入围企业数量仅次于美国（132 家） ，比排名第三的日本（51 家）多出 54 家。国家电网、中石化、中石油在 201
7、7 世界 500 强中分别名列第 2、3、4 名，分别有 11 家企业进入前 50 强，有 20 家企业进入前 100 强。数据来源中国国资委网站设问：上述材料说明国有经济的地位作用如何？师归纳：含义：社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式。地位：是国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用。作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务，具有关键作用。 投影材料，问题探究：-集体经济有一个街道办的食品厂，原来不太景气，后来实行以劳动者的劳动联合和资本联合为主的股份合作制
8、，企业职工既是劳动者也是投资者，企业的重大决策都要经过员工股东大会的批准，职工的收入给予自己的劳动贡献挂钩，也与出资数量挂钩。职工的生产积极性提高了，工厂办的红红火火。设问：（1）这家食品厂属于什么性质的企业？（2）列举自己身边的集体所有制企业，说说它们的特点。师归纳：含义：由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。它是我国农村的主要经济形式。包括农民专业合作和股份合作等多种形式。集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分。集体经济体现共同富裕原则，在.广泛吸收社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和国家税收、对发挥公有制主体作用，实现共同富裕具有重要作用。投影材料，问题探究：-公有制的主体
9、地位的体现；在我国现阶段的经济成分中，公有制经济的比重不断降低。一些省市的非公有制经济比重占到绝大部分。因此有人说：我国已经不再是公有制为主体的国家。设问：对于上述观点，你是如何认识的？学生思考作答略。师归纳：公有制的主体地位的体现（1）公有资产在社会总资产中占优势.（这 是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别;既要有量的优势，更注重质的提高)（2）国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。设疑：国有经济的主导作用如何体现？如何理解？学生讨论作答略。师归纳：国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济的发展方向、经济运行的整体态势和重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济
10、命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。 （引导学生参看 P33 相关链接）投影材料，问题探究：-如何增强公有制的主体地位加快推进国企国资改革。要以提高核心竞争力和资源配置效率为目标，形成有效制衡的公司法人治理结构、灵活高效的市场化经营机制。今年要基本完成公司制改革。深化混合所有制改革，在电力、石油、天然气、铁路、民航、电信、军工等领域迈出实质性步伐。抓好电力和石油天然气体制改革，开放竞争性业务。持续推进国有企业瘦身健体、提质增效，抓紧剥离办社会职能，解决历史遗留问题。推进国有资本投资、运营公司改革试点。改善和加强国有资产监管，确保资产保值增值，把人民的共同财富切实守护好、发展好。2
11、017 年政府工作报告内容摘录设问：结合上述材料，如何增强公有制主体地位？学生思考作答略。师归纳：（1）必须推行公有制多种实现方式，深化国有企业改革，完善国有资产管理体制。（2）必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济。师：过渡，公有制经济是主体，国有经济是主导，集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分，在我国的经济成分中，除了国有经济和集体经济这样的公有制经济，还存在大量的个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济。投影材料，问题探究：-非公有制经济有对夫妇筹资开了一个小饭馆，夫妻既当老板又当服务员，把农民卖不出去的小南瓜加工成美味食品，远近闻名。后来，生意约来越红火，他俩干脆把店名改
12、成“小南瓜” ，雇工经营，自己当老板。在激烈的市场竞争中，为了更好的发展自己，后与外商合资，注册为“湖南农产品生产有限公司” ，把自己的产品远销国外。设问：（1）上述材料中的小饭馆是什么所有制经济？（2） “小南瓜”连锁店是什么所有制经济?这两种所有制经济有什么不同？（3） “湖南农产品生产有限公司”的外资部分是什么所有制经济？学生讨论作答略。师引导归纳：图表形式比较三种非公有制经济成分重点提示：个体经济和私营经济的区别：是否存在雇佣劳动。外资经济是外商独资企业的全部，中外合作企业和中外合资企业中的外商投资部分。师过渡：在我国的众多企业中，存在这样一类企业，其资本构成既有公有制经济，也有非公有
13、制，这样的经济如何看待？投影材料，问题探究：-混合所有制经济我国有家生产手机的公司，从不同渠道广泛筹集资金，成为国家、集体、私人多方持股的新型企业，仅用年时间，就成为我国手机产销量最大的公司之一。设问；这家公司是什么性质的企业？这家公司中的国家股和集体股属于什么性质？师归纳：混合所有制经济是国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合。是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式，有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。公司中的国家股和集体股属于公有制性质。投影材料，加强理解：更好激发非公有制经济活力。深入落实支持非公有制经济发展的政策措施
14、。加快构建新型政商关系。鼓励非公有制企业参与国有企业改革。坚持权利平等、机会平等、规则平等，进一步放宽非公有制经济市场准入。凡法律法规未明确禁入的行业和领域，都要允许各类市场主体平等进入；凡向外资开放的行业和领域，都要向民间资本开放；凡影响市场公平竞争的不合理行为，都要坚决制止。摘自 2017 年政府工作报告投影材料，问题探究：-我国为什么坚持公有制为主体，多种所有制共同发展的经济制度结合上图：谈谈对我国生产力现状的认识；总结我国为什么坚持公有制为主体，多种所有制共同发展的经济制度？学生讨论作答略。师归纳：公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度存在的客观必要性，是由我国社会主义性质
15、和初级阶段的国情决定的。第一、适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡，多层次的状况。第二、符合社会主义的本质的要求。社会主义本质的要求是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。第三、实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。所以，我们必须坚持和完善这一基本经济制度。要坚持和完善这一基本经济制度要做到：第一、毫不动摇地巩固和发展公有制经济；坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。第二、毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。第三、国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。课堂总结（网络构建） 板书设计：课堂作业：
