1、智浪教育普惠英才文库2011 年海南省初中化学竞赛初赛试题（本试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟）题号 一 二 三 四 五 总分得分评卷人解题可能用到的相对原子质量：H ：1 C：12 O：16 Na：23 Cl：35.5 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题 2 分，共 30 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案序号1.下列有关化学发展简史的叙述不正确的是：A门捷列夫发现了元素周期律 B拉瓦锡建立了燃烧的氧化理论C阿伏加德罗创立了科学原子论 D侯德榜发明了联合制碱法2.下图所示的化学实验基本操作中，正确的是：A倾倒液体 B称量固体
2、 C检查气密性 D加热液体3下列化学用语与含义相符的是：A2O2 个氧元素 BSO 2 二氧化硫CN 22 个氮原子 DMg镁离子 4防止全球变暖，请低碳生活吧！下列建议不利于该主题的是：A及时关闭电脑 B常骑自行车，少开私家车C自备购物袋 D多用柴草做燃料5根据下表中的信息，推断出的元素名称一定合理的是：元素在生活中的应用信息 元素名称A 它是一种作用在牙齿上的元素，早晚各一次，能有效防治蛀牙 硅B 这种元素的单质是一种能让气球飞起来的气体 氦C 这种元素的单质常用来造大门、锅炉，并且当它与其他金属和碳混合后便成了 氟+2智浪教育普惠英才文库钢。D 这种元素几乎占据了地壳组成的四分之一，它也
3、用于制造玻璃和太阳能电池。 铁6下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息及所学知识，判断下列说法中错误的是：A碘元素的元素符号为 IB碘元素属于非金属元素C碘元素原子核内质子数为 53D碘元素的相对原子质量为 126.9g7下列物质的用途与其化学性质相关的是：A镁粉用于制作烟花 B铜作导线C铁用于制作炊具 D铝可制成用于包装的铝箔8复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用。其有效成分的分子模型如下图。下列说法中不正确的是：A该有机物的化学式为 C8H8O3B该有机物分子中氢、氧原子的个数比为 83C该有机物完全燃烧生成二氧化碳和水D该有机物中含氧元素的质量分数最小9. 垃圾是放错了位置的资源。生活垃
4、圾中的塑料矿泉水瓶、塑料袋等都属于：A金属材料 B无机非金属材料C有机合成材料 D复合材料10.下列物质鉴别的实验方法错误的是：选项 鉴别的物质 实验方法及现象A 铁和锌 滴加稀盐酸，观察是否产生气泡B 食盐和纯碱 滴加食醋，观察是否产生气泡C 过氧化氢和蒸馏水 加入二氧化锰，观察是否产生气泡D 碳酸氢铵和硫酸铵 滴加稀盐酸，观察是否产生气泡11. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是：A酸能使紫色石蕊溶液变红。通入 CO2 后的紫色石蕊溶液变红，所以 CO2 是酸 B酸性溶液的 pH 小于 7。食醋是酸性溶液，所以食醋的 pH 小于 7 C在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金
5、属元素一定显负价 D溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小12工业生产中，可用盐酸清洗铁材表面的致密氧化层。为了提高酸洗液的浓度或温度以加快反应，可在酸洗液中加入：A浓硫酸 B生石灰 C食盐 D固体氢氧化钠13把盛有甲、乙、丙三种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确53 I碘126.9智浪教育普惠英才文库的是： A甲、乙、丙气体都易溶于水B乙气体比甲气体更易溶于水C不可以用排空气法收集甲气体D可以采用排水集气法收集丙气体14下列有关溶液性质的说法中错误的是：A溶液一定是均一的、稳定的B溶液一定是无色透明的C食
6、盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子D消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化15在密闭容器中，将少量乙醇（化学式 C2H5OH）置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质 W。现测得反应前后各物质的质量如下：物质 乙醇 氧气 二氧化碳 水蒸气 W反应前质量/g 48 80 0 0 0反应后质量/g 2 0 44 54 x下列有关说法错误的是：AW 物质一定含有氢元素 B该反应属于氧化反应CW 物质一定含有氧元素 Dx 的值为 28二、填空题（每空 2 分，共 30 分）16现 有 C、 H、 O、 S、 Na 等 五 种 元 素 ， 请 选 用 其 中 一 种 或
7、几 种 元 素 写 出 符 合 下 列 要 求 的化 学 式或化学方程式：（1）治疗胃酸过多症的主要成分 。 （2 ）造成空气污染的主要气体之一 。（3）有水生成的复分解反应 。17在加快建设海南国际旅游岛的今天，仍有一些市民环保意识不强，随意将垃圾倾倒在城市的主要供水渠道边。请回答：（1）沿岸居民时常能闻到垃圾散发出的臭味，是因为分子 。（2）某化学兴趣小组定期对河水进行取样测试。为除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号） 。加热 过滤 蒸发 冷却（3）为了保护河水的水质，下列做法合理的是（填序号） 。抑制水中所有动、植物的生长 不任意排放工业废水禁止使用农药和化肥 生活污水经过净化处理后
8、再排放智浪教育普惠英才文库18.阅读资料并回答问题：资料一：通常食醋中含有 3%5% 的醋酸。醋酸的化学式为 CH3COOH，在常温下是一种无色液体，易溶于水，醋酸具有酸的性质。资料二：钙是人体的一种常量元素。动物骨头中含有磷酸钙，但磷酸钙难溶于水，却能跟酸反应生成可溶性的钙盐。（1）写出醋酸的两点物理性质 。（2）不能用铝制品来盛放食醋的原因是 。（3）熬骨头汤时，常常会加入少量食醋，这样做的理由是 。19. 某化学课外小组用含铜 90%的废铜屑制取胆矾（五水合硫酸铜） 。将铜屑放入稀硫酸中，加热并不断鼓入空气，在氧气作用下便生成硫酸铜。（1）写出生成硫酸铜的化学方程式 。（2）说出胆矾的一
9、种用途 。20.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐”的实验时，设计了实验方案(如图所示)。经检验装置气密性合格并加入试剂。（1）描述 I 中发生的现象 。（2）写出中反应的化学方程式 。（3）上述哪几种现象结合在一起足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐 。上述方案中，实验 （填序号）是多余的。三、简答题（10 分）21.（6 分）如图所示，为了让水中的白磷燃烧起来，小明通过导气管用嘴向水中吹气，结果白磷没有燃烧。请回答：（1）白磷未能燃烧的原因。（2）设计使白磷燃烧的一种方法。智浪教育普惠英才文库22. （4 分）阅读下表数据，回答相关问题。时间 人口公元 1600 年（明万历二十八年） 1.
10、97 亿公元 2000 年 12.67 亿400 年间，我国人口增加 6 倍多，而耕地面积并未增加。要解决衣食问题，化学学科发挥了怎样的作用？四、实验题（每小题 8 分，共 16 分）23. 维生素 C 又名抗坏血酸，易溶于水，有酸性，易被氧化，能与碘反应。人体缺乏维生素 C 可能引发多种疾病。某研究性学习小组对维生素 C 的研究如下：实验目的验证维生素 C 具有酸性。实验方案提供试剂：维生素 C 片、蒸馏水、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、氢氧化钠溶液、pH 试纸。 （实验仪器自选）根据以上试剂，请你帮助他们设计两种方案，并写出可能观察到的实验现象：实验方案 实验现象方案（1）方案（2）24.某
11、同学对催化剂产生了兴趣，通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解。为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成 40mL 气体为标准，相关记录见下表：实验序号 KClO3 质量 加入其它的物质 待测数据l 1.2 g 无其它物质2 1.2 g 加入少量的 CuO试回答下列问题：（l）上述实验中的“待测数据”指 _。（2）从下列仪器中选择合适的并加以组装 （填写字母）。智浪教育普惠英才文库A B C D E F（3）为探究 CuO 在实验 2 中是否起催化作用，还需探究的内容是 _ 。五、计算题（14 分）25 （8 分）右图是浓盐
12、酸试剂瓶上标签的部分内容。请回答：（1）欲配制 200g 溶质质量分数为 3.65%的稀盐酸，需要这种浓盐酸多少克？体积为多少？ （2）用（1）中所得稀盐酸与足量锌粒反应，至多可得氢气多少克？26 （6 分）已知碳酸钠稳定而碳酸氢钠(NaHCO 3)不稳定，碳酸氢钠受热易分解，反应的化学方程式为：2NaHCO 3 加热 Na2CO3 + CO2+H 2O。现取碳酸氢钠和碳酸钠的混合物20g，加热到质量不再改变为止，剩余固体质量为 16.9g。求原混合物中 Na2CO3 的质量分数？盐酸(分析纯)化学式 HCl质量分数 36.5密度l18gcm 3智浪教育普惠英才文库2011 年海南省初中化学竞
13、赛初赛试题参考答案一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题 2 分，共 30 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案序号 C C B D B D A D C A B A D B A二、填空题（每空 2 分，共 30 分）16 （1）NaHCO 3 Na2CO3 （2）CO 或 SO2 （3）2NaOH + H 2SO4 = Na2SO4 + 2H2O17 （1）分子总是在不断地运动。 （2）。 （3）18 （1）无色、液体 （2）醋酸会与铝发生反应，腐蚀铝制品。（3）磷酸钙与醋酸反应生成可溶性钙盐，有利于吸收。19 （1）C （2）配制波尔多液2
14、0 （1）鸡蛋壳逐渐溶解，产生大量气泡，蛋壳浮在溶液上面。 （2）CO2+H2O=H2CO3 （3） I 和的现象结合起来足以说明鸡蛋壳的成分中含有碳酸盐。 三、简答题（10 分）21 （1）小明从嘴里吹出的气体中含有较多二氧化碳，氧气量不足。 （2）通过导气管通入氧气或者用一支空试管小心插入水中罩住白磷。22高效的农药化肥促进农业的增产丰收。四、实验题（每小题 8 分，共 16 分）23 （1）方案 1 实验方案 实验现象维生素 C 片溶于蒸馏水配成溶液，向其中滴加紫色石蕊溶液。溶液变红色维生素 C 片溶于蒸馏水配成溶液，用玻璃棒蘸取该溶液滴在 pH 时值上，稍后读数试纸上，稍后读数pH 小于 724 （1）收集 40mL 氧气所需时间（2 分） （2）DBE（2 分）（3）分离实验后的混合物中的 CuO，洗涤干燥后称量其质量，观察其质量是否不变，并将其放入氯酸钾固体中，重复实验 2 的操作，观察其是否仍能加速氯酸钾的分解。 （4分）五、计算题（14 分）25 （1）20g 16.9mL （2）0.2g2658
