第一学期语文教案模板你知道怎么写第一学期的语文教案吗？学生们看过紫藤吗？你见过瀑布吗？你看过紫藤瀑布吗？我们来看看第一学期的语文教案！欢迎查看！第一学期语文教案1学生们看过紫藤吗？你见过瀑布吗？你看过紫藤瀑布吗？教学预设：学生要解决好前两个问题，关键是学生要对第三个问题产生怀疑，通过提问激发学生的学习兴趣。第二，阅读课文，理解课文的意思1.朗读课文，积累单词。溅着仙露甘露，忍不住笑翻了盘丘卧龙的遗憾2.默读课文，感知课文的意思。学生默读课文，谈论文章中所写的内容。教学预设：大部分学生可能会回答文章写了作者对紫藤的观赏，或者美丽壮观的紫藤，可能会忽略文章中作者的情感，尤其是作者情感的变化。第三，再读一遍课文，先了解一下藤蔓。1.学生自己阅读课文，思考文章描述紫藤的顺序。教学预设：学生可以整体对部分回答：一株树花，一株穗花，一株花，也可以回答时间顺序：看花，赏花，体会花，这是全文的写作思路，不能和作者写花的顺序混淆。如果学生能从“现在从前”的时间里梳理出写花的顺序，是值得肯定的。通过这个教学环节，学生可以了解张文的哪些
