电教版小学四年级语文上册教案模板这是一篇略读课文。作者喜出望外地描述了盛夏乡村田野丰收的场景和孩子们在中间自由玩耍的情况，展示了农村儿童天真、简单、可爱的形象。我们来看看湖北教育版小学四年级语文教案第一册！欢迎查看！电子教育版小学四年级语文上册教案1教学目标：1.认识8个新单词。正确、流利、有感情地阅读课文。2.体验作者丰富生动的语言，感受农村孩子简单自然开朗清新的童年生活。3.积累课文中优美的语言。教学重点：通过启蒙以来的自我阅读，感觉农村生活充满了趣味和童趣。教学难点：体验课文第四节的表达特点，模仿课文中的排比句，培养学生在阅读中学会表达的意识。教学过程：一、揭示主体，初步感知。1.在黑板上写“口哨”，观察字体，为“口哨”组成单词，引出题目麦哨2.简单介绍一下“麦少”，叫麦少你见过麦少吗？(课件)就是用一根稻草条，在上面划个口子，放在嘴里轻轻吹，就可以发出了。3.找出文中小麦的口哨声，理解自始至终呼应的写法。老师：你从哪里知道小麦哨声的？然后我们一起打开文本，看看它告诉我们什么。(第106-107段)。
