2021读《第五十六号教室的奇迹》有感.docx

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读第五十六号教室的奇迹有感缪艳假期中,拜读了美国艾斯奎斯的第五十六号教室的奇迹,对于里面的事例,很有感触。对比自己的教育和教学,觉得自己确实存在很大的差距。在这本书中,雷夫老师通过对自己教学生涯的反思,以及对周围同事的琐事,认识到树立一个不让学生害怕,值得学生信任的教师形象是非常重要的。让孩子们用信任代替害怕,是需要老师们付出很多的努力的。就像雷夫老师所说的那样,之前,自己常常给学生下马威,让学生们知道谁才是老大。确实,在纪律方面起到了一定的作用,但是这个作用不是孩子们真的懂道理了,而是学生们害怕。而一旦失去这个让学生害怕的条件,或者,一旦老师在学生心目中没那么重要了,那么老师对学生的教育所起的作用也就很轻了,甚至老师对学生的教育,学生根本就不会放在心上了。回想一下自己,是不是也是在学生心目中树立了一个让学生害怕的形象呢?为了让班级的纪律更好,学生更听话,我是不是也是常常板起了脸,甚至吝啬到几乎不给孩子们微笑和鼓励了呢?孩子们是不是也在害怕的同时,会渐渐失去对老师的信任呢?幸好,雷夫老师说到,要让孩子们用信任代替恐惧,需要改变班级

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