儿歌拉萝卜的教案目标成年人无法理解儿童内心所揭示的奥秘，成年人也无法揣测故事中的“虚幻世界”带给儿童的真正力量。故事似乎永远是孩子们最喜欢听的，永远不会厌倦听。我们来看看儿歌胡萝卜的教案！欢迎查看！儿歌拉萝卜教案1活动目标：1、通过游戏，熟悉故事内容，音乐旋律。2.掌握角色名称并创建角色动作。3.学会在游戏中关爱同伴，感受与他们合作的喜悦。活动准备：1.情景表演拔萝卜，表演的各种道具。2.故事录音拔萝卜。活动流程：1.欣赏情景表演拔萝卜，了解故事情境。(1)欣赏大班儿童师生的表现，老人种萝卜，老人准备拔萝卜.2理解故事：“老人拔不动大萝卜，我能帮谁？”“老人和老婆婆还是拔不动大萝卜。我能帮谁？”以下角色用以上方法类比。“最后是谁拔的萝卜？”(大家一起努力拉起来，人多力量大。).2.熟悉角色并创建动作。(1)创造老人拔萝卜动作，在老师的帮助下确定一个动作，集体练习。(2)创造老太太和老先生拉萝卜的动作，集体练习。以下角色依次创建不同的动作。3.显示游戏拔萝卜。完全欣赏音乐拔萝卜
