儿童剪纸教学计划选大班剪纸适合大班的主题教学活动,让孩子在创作中国馆的剪纸活动中体验到自主创作、相互学习的乐趣。通过观察中国馆的形状,他们可以自由探索中国馆的剪纸。以下是幼儿园大班的两个剪纸教案,整理一下。请参考他们!大班剪纸活动教案活动目标:1.通过观察中国馆的造型,自由探索中国馆的剪纸造型。2.在中国馆的剪纸活动中体验自我创造和相互学习的乐趣。3.培养孩子的观察、操作和表达能力,提高孩子的审美情趣和创新意识。4.培养孩子的技能和艺术气质。活动准备:中国馆图片,彩纸,剪刀活动流程:1.观察中国馆的造型特点。老师:中国馆开放了。海宝想邀请你去参观。你想参观吗?(展示中国馆图片,引导孩子观察中国馆的造型特点)老师:中国馆是怎样的?(引导孩子从色彩、对称、结构等方面表达自己)第二,打造我心中的中国馆老师:中国馆真的很壮观。心里忍不住把中国馆剪了。你想看看吗?(展示老师剪的中国馆形状)老师:我剪了什么样的中国馆?老师:海宝想在中国馆举办剪纸展。你想参加吗?老师:请试一试,用自己的方式把中国馆剪了。(小朋友