儿童小班环保教案环境问题不是一个单一的问题，它与人类的政治和经济发展密切相关。生态环境是与人类生产生活相关的自然因素的总和，人类活动必然会对这些因素产生或多或少的影响。以下是儿童小班教案，请参考！儿童环保教案1活动目标：1.让孩子在不断的探索中感知空气的存在、压力和作用，在活动中渗透环保意识。2.鼓励孩子质疑，发现问题，解决问题。3.培养孩子严谨的科学态度，让孩子在活动中推理、判断、表达探索方法。活动准备：1.每组一个大盆。2、稻草、羊毛、透明胶水、塑料袋、砖石板3.塑料杯、玻璃杯、火柴和蜡烛活动流程：(一)专心活动说话：空气在哪里？1.题目：老师出示了透明塑料袋。请告诉孩子们里面有什么。(孩子回答：没啥。)老师随意把塑料袋装好，捏紧，问孩子们。quot。鼓鼓的塑料袋里有什么？(求宝宝回答感受)。2.指南：如果塑料袋里什么都没有，为什么会鼓起来？我按不了。里面有什么？为什么我们看不到东西？塑料袋里有什么？3.游戏：寻找空气(1)老师：看不见也摸不着空气，就像一个看不见的洋娃娃，和孩子玩捉迷藏。它藏在哪里？请去找孩子们。
