儿童心理健康教育学教案设计我们每个人都会笑会哭，开心的事会让我们笑，难过害怕的事会让我们哭，想哭的时候可以哭一会儿，但是如果遇到很麻烦很难过的事，要请父母老师帮帮你。我们来看看儿童心理健康教育学的教案吧！欢迎查看！学前心理健康教育学教案1活动目标：在说话和玩耍的游戏中，继续体验快乐、愤怒和悲伤的情绪。幼儿园中班心理健康教案是：情感训练。活动准备：儿童表情照片，一些小火车活动流程：第一步是：场景介绍，激发孩子的兴趣。通过读儿歌，开火车，激发孩子对活动的兴趣。1、边开车进边读儿歌，引起孩子的兴趣。2.知道情感火车。3.让孩子们数一数有多少辆车。第二部分是：老师和学生互动谈论表情，感受快乐、愤怒和悲伤的情绪。让孩子第一次找到自己的照片。第二次找好朋友的照片。体现了等级制度的进步性。1.坐情感火车，让孩子找自己的照片，说说自己的照片。2、第一次交流，说说你的表情，并说出原因。3.尽量找好朋友的照片，猜猜他们的情绪4.第二共享交换：你找到了谁的照片(2)他或她的表情是什么(3)猜猜为什么会这样5.让孩子们以哭、笑、怒来命名马
