二年级上册语文素养第二教案模板知道二年级上册语文素养第二教案怎么写吗？通过学习和交流，学生愿意参与讨论，敢于发表意见，善于倾听他人。我们来看看初二上册语文素养第二教案！欢迎查看！二年级上册语文素养第二教案1一，教学目标1.通过朗读，让学生理解李丹的矛盾心理。2.通过学习和交流，学生愿意参与讨论，敢于发表意见，善于倾听他人。3.通过学习，让学生在与人交往时懂得讲信用。第二，教学工具挂图教学程序第一，要求激发兴趣，指导上课板书我必须去，请阅读问题，告诉我“我”指的是谁。第二，阅读通读课文1.点名朗读，互相评价。2.整体感知课文大意。老师：谁能用自己的话说出课文内容？(按姓名回答)老师：我们去李丹家看看吧。三、吴读课文1、激发感情。老师展示了课文的第一幅插图。这是李丹的家。谁能根据图片告诉我们李丹现在是什么样的？2.理解课文，借助单词训练朗读。老师：默读自然段27，看你读了什么。(分区巡逻)3.全班交流时，学生说出所读内容后，老师拿着相机提问，你在哪里看到的，抓住关键词和句子，了解学生自悟
