枫桥附近夜泊教学计划模板中文版我们研究的山行和枫桥夜泊都是关于秋天的所见所闻所感。今天，老师将介绍两首关于秋天的古诗。来看看枫桥附近一个夜泊的中文S版教案吧！欢迎查看！枫桥附近的夜泊第一课计划教学目标：1、读发音，读全诗。2.理解诗句的含义，动情地朗读，背诵诗歌。3.培养学生对诗歌的理解和想象诗歌画面的能力，体验张继的流浪思想。教学重点和难点：培养学生对诗歌的理解和想象诗歌画面的能力，体验张继的流浪思想。教学过程：第一，进口。1.今天，我们要学习一首诗，这首诗让一位诗人闻名千古，让一座桥成为一座著名的桥，让一座寺庙成为一个旅游景点。2.这首诗是枫桥夜泊。(引导学生一起发言)问题解决老师板书：夜泊(1) Bo是这节课的生词。谁来读？这还是一个复调词。(单独组词)(2)这里停泊的是什么？(船)所以这里的“靠泊”就是停船。(3)诗人什么时候停船的？(晚)评价：你真的很会思考。上面写着晚上呆着。(4)诗人把船停在哪里？(枫桥旁)老师写完了黑板。评价：你很厉害。你和老师一起完成了这首诗。点名。(5)我们来说说
