1、南京财经大学在线开放课程验收标准课程名称： 课程所在学院： 评审专家：否决性指标序号 内容 是（）否（）1 缺失重点/视频课程的某一关键基本教学资源（视频或习题、讨论题或其他资源等）2 课程负责人未参与视频拍摄3 结题材料造假4 课程内容存在思想性、导向性或严重的科学性等问题5 课程中有涉及国家安全、保密及其他不适合网络公开传播的内容6 课程知识产权不清晰，或课程资源存在较为严重的知识产权问题如评审对象存在否决性指标中的任一情况，即该课程判定为不合格，不再继续评审，但须在评审意见中分别针对出现的情况写明具体出处。指标体系一级指标 二级指标 分值 分数课程建设基础（8分）课程建设基础 课程具有丰
2、富的资源积累、开课时间长、教学效果好。8课程教师 课程负责人具有良好师德、学术造诣深厚，教学能力强，教学特色鲜明。课程负责人参与本课程的教学视频讲授。10课程教师（18分）教学团队 课程团队设置合理 8教学目标 教学目标明确、适应在线学习需要，有助于学习者创新能力、实践能力和可持续发展能力的培养。8课程内容 知识体系准确合理，具有科学性、系统性、先进性、适应性和针对性。10课程内容（33分）教学设计 体现在线开放课程特点，遵循学习者的认知规律和学习习惯；科学设计教学环节，适合采用翻转课堂教学或混合式教学。15视频资源 视频呈现形式经过精心设计不同于传统的课堂实录；视频资源能有效支撑教学设计。15习题和讨论题 测试、作业、考试等测量性资源设置合理，能有效评价教学效果。8教学资源（31分）其他资源 视频资源外的其他资源丰富，能有效帮忙学生完成课程学习。8课程建设进度（10分）课程建设进度 已经完成课程建设、能在下一学期开放给学习者使用。10总分（100分） 100评审意见：
