高二语文上册教案模板你知道高二语文上册教案怎么写吗？过秦论年，贾谊讨论了秦朝兴亡的原因。他这样做，是希望中国皇帝学秦朝，行仁义，不要学秦朝。看高二语文上册教案！欢迎查看！高二语文上册教案1一，教学目标(一)了解作者在当前条件下反对暴政、主张仁政的政治观点的进步意义和历史局限性。教育学生既要着眼于秦朝的兴亡，又要借鉴作者学史与指导现实相结合的可贵精神，从而理解“以史为鉴”、“古为今用”的意义，达到化知识为能力的目的。(2)学习从史实对比中得出结论的写作方法；了解对仗、排比等修辞手法在表达和意义上的作用，结合单元知识短文掌握翻译中如何正确处理修辞手法的知识。二、难点和重点分析(1)从注释中我们知道，“势如破竹”、“含”、“含”都是指“吞并”，而“余内”、“四海”、“八荒”都是指“天下”。那么，看来我们可以把“有的意思”这句话改一下.有之心”“有吞并世界的心”，但作者为什么要保持简单和复杂呢？分析：意在突出吞并六国、独占天下的野心，以及秦觊觎诸侯国的急切心情。气势逼人。同时，也为在孝以后历代的伟大成就，以及秦统一全国以后的瞬间覆灭，作了对比和铺
