高三班主任个人年终期末工作总结范文今天，我反思高三一年的班主任工作，虽然品尝着付出以后的喜悦，但这里有收获也有遗憾，所以，我想把我在工作中体会颇深的几点拿出来，与大家共同交流。一、 准确定位、分层推进为了增加工作的针对性和实效性，我和任课教师将学生划分为以下几个层面a、稳上重点的学生;b、稳上大本可以冲击重点大本的学生;c、就目前成绩看考不上大本，但调整好也许有能力冲击重点大本的学生;d、就目前成绩看考不上大本，可以冲击大本的学生;e、学习成绩稳定，学习态度好，稳定在重点大本或大本的位置，不会有大的起伏，换句话说，就是最省心的学生。前四个层面是我们工作的重点。分类依据:1、入学分和中考发挥情况;2、几次有参考价值的年级排名伏动情况;3、任课教师对该生的印象判断;4、正确对待学生本人的分析;如果这样确定工作面，工作量是很大，但只有准确的确定工作面，我们的工作才更有针对性，才可能在有限的时间内高效率的工作，才有可能把听起来很惊人的“率”变成现实，借用学生的一句话，没有做不到的，只
