2021高一下学期教学工作总结.docx

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高一下学期教学工作总结虽然已经休息好几天了,但本学期最后一次教职工会议结束前,还不算真正的放假。明天就是最后一次教职工会议,会议一宣布放假,过来的一个学期就算真正成为过去。学期末的最后一天,就教学工作而言,还是有必要作些总结。这是高一下学期,仍然是担任两个(17和18)班的语文教学,当18班的班主任。依然是全校最老的班主任,最老的语文教师。教学嘛,我一贯的主张是,千方百计调动学生的积极性,因为教学的过程主要不在于教师做了些什么,而在于学生学了些什么。目的也不在于教师得到了什么,而在于学生学会了什么,知道了什么,获得了什么。调动学生的积极性,人人都会说,说起来简单,但真正做起来就不那么容易了。不容易就不容易在调动的过程要涉及方方面面,需要行动的实施,更需要智慧的规划,需要实践的落实,更需要理论指导。此外,还需要观念的更新。因此,我才会在前面用“千方百计”一词来修饰。不错,教学的主体是学生,还必须承认,无论采用什么方法,教学的主导还是老师。“师者,传道受业解惑也”,这个主导的意思就是,教师在教学的过程中,要考虑的,不仅仅是自己课堂上的怎样教,而且还要

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