高中生债役工教学计划模板全文以为期一天的保税工人活动为主要叙事线索，穿插对保税工人制度的起源、发展和趋势的解释和讨论，有机结合表达主题。了解债役工制度的起源、发展和趋势。我们来看看高中生债役工的教案！欢迎查看！高中生包工头教学计划1学术目标1.了解材料选择和结构特点：全文以保税工人的一日活动为主要叙事线，穿插对保税工人制度的成因、发展和趋势的解释和论述，两者有机结合表达主题。2.学习记叙文、描写、讲解、讨论、抒情的综合运用，以及点面结合的写作方法。3.理解语言的形象和独特性以及丰富多变的句式。4.了解包身制的罪恶，了解帝国主义和封建势力残酷压榨中国劳动人民的罪行。激发学生对包身工的同情，对剥削者和压迫者的仇恨。教学设想本课程的教学以自学讨论为主，充分发挥教师的引导作用。教师可以通过教学方法、提示和引导来提高学生的自主阅读能力。1.安排预习，课前让学生阅读“预习提示”，并对提示进行分析；阅读全文，按照以下提示思考，理清全文脉络，理解全文。(1)将文本分层。(培养分析能力)(2)了解合同工的日常生活，课后按照“思考练习”的要求做好口头准备。(
