高中语文备课计划对语文教学的研究无疑是非常丰富的。不同的研究从不同的立场、不同的层次出发,提出不同的教学思路。虽然有一种“百花齐放”的繁华,但繁华过后凋零,是一种替代,是一轮又一轮的话语博弈,不是沉淀,不是累积的结果。以下是编写的高中语文教案。请参考他们!高中语文教案1浩瀚的宇宙充满了神秘。仰望星空的时候,会有很多乱七八糟的想法。有外星人吗?先看个视频吧。你相信外星人吗?请一两个学生谈谈基础。让我们走进文本宇宙的边疆,看看被美国人称为科学代言人的卡尔萨根说了什么。他信吗?(设计意图:激发学生兴趣,介绍文章“探索宇宙奥秘”的写作目的。)(板书)2.问题一:探索宇宙应该具备什么样的精神?敢于怀疑,富有想象力(板书)(设计意图:以两种精神为文章切入点,抓住文章重点。)3.问题2:文中哪些段落反映了作者的疑惑和想象?回头一看,会突然发现这么多段落都提到了怀疑和想象。人类似乎真的需要这两种精神来探索宇宙的奥秘。难怪有人称卡尔萨根为“多疑的马丁
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