关于加强义务教育阶段学生作业管理、监控制度为认真贯彻落实省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知及教育部印发的关于义务教育学校作业管理的通知，提出的“十条要求”，使减负工作，“十要求”真正落到实处,学校特制定学生作业管理、监控制度如下:一、管理措施：（1）完善管理制度。坚持育人导向，按照“四精四必”的要求制定本校作业管理制度，“四精”即精讲、精练、精批、精评，“四必”即有练必躬、有发必收、有收必批、有批必评。建立以校长为第一责任人的工作机制，明确分管校长、蹲点行政、备课组长、班主任、科任教师在作业管理上的职责要求，健全作业印制和发布的审批流程。（2）规范作业来源。围绕作业选用与设计等主题开展校本研修，不断加强校本作业资源建设。严格落实“一科一辅”和学生自愿征订的规定，严禁强制、变相强制学生购买省定目录之外的教辅材料，教师不得使用未经学校及上级主管部门备案审查的学习类APP布置作业。（3）优化作业设计。作业设计要基于课程标准，落实核心素养，突出重难点，提倡设计分层作业。力争创新作业的形式与内容，力求通过家庭作业增强德育实效、促进思维发
