1、0开题报告面向宁波高校学生的易书网分析与设计一、立论依据1研究意义、预期目标宁波高教园区高校众多，有浙江万里学院、浙江大学宁波理工学院、浙江医药高等专科学校、宁波大学等。对于各个高校，书籍可以说是最大的需求，这其中存在着巨大商机。目前，园区内各高校学生的书籍是“私有制”的我买、我有、我用、我藏。尤其是大学生的教材的平均使用寿命仅为半年，基本是一次性使用，造成了巨大的资源浪费。为了向本区内各高校学生提供适合自己、价格低廉、可以使用的二手书籍，也是为学生教材的购买提供另一种选择渠道，在一定程度上改变部分学生的教材一次使用的行为习惯，同时提高师生对书籍循环使用的意识，做到资源的节约和再利用，鉴于此本
2、课题拟建立基于宁波高教园区的二手书籍交换网易书网。2国内外研究现状从查阅的资料来看，可以将诸位学者的研究归纳为以下几方面。第一，对于校园电子商务这个概念，不同的学者有不同的解释。勒中坚、吴琴芬和陈瑞华（2008）1认为校园电子商务就是利用现代信息技术在校园范围进行商务活动的统称。燕学博、张海森和赫忠娜（2008）2则强调校园电子商务并不是因为将主要目标市场针对校园而提出的校园电子商务，它是电子商务复杂的变型中一种新思路、新模式。罗云芳（2010）3则认为校园电子商务是基于新思路、新模式下最具典型的代表，是对无空间限制特点互联网的思维突破。薛洁（2010）4提出的观点是校园电子商务从商业运作模式
3、来看类似于一般电子商务，都是通过网络进行商品、服务或信息的交换。而吴国华（2009）5指出校园电子商务是电子商务在校园这个特殊环境下的具体应用，它是指在校园范围内利用基础网络、计算机硬件、软件和电子通讯手段构建的满足于校园内单位、企业或个人进行商务、工作、学习、生活各方面活动需要的一个高可用性、伸缩性和安全性的计算机系统。第二，对校园电子商务的优势，比较典型的研究者如亓胜田、马宝林和孙凤美（2007）6认为有5个方面，即“1）优良的网络环境；2）服务的相对封闭性；3）安全的支付体系；4）方便的物流配送；5）良好的信用机制。”而金秋和裴裴（2008）7则给归纳了4点，即“1）良好的校园网络环境；
4、2）大量稳定的消费群体；3）快速便捷的物流配送；4）良好的信用机制。”第三，对于二手书籍市场存在的意义，不同的学者也有不同的理解。熊浪1（2009）8认为二手书籍很适合在网上销售，因为从网上二手书籍的交易状况来看，图书以其藏书丰富、便于检索等特点，非常适合进行网上销售。罗云芳（2010）3则研究指出“校园电子商务提供二手市场流通学生的闲置物品，可以很大程度上避免资源的浪费。”而杨慧（2006）9针对国内外教材的循环使用现状做了相关研究，她指出国外对于教材的循环使用比较成熟，因为“1）美国的教材实行无偿借用制度；2）英国的教科书循环自觉自愿；3）澳大利亚的课本是公有财产。”第四，在网站开发方面，
5、王蕾、介龙梅（2010）10研究指出一般性电子商务网站的功能结构基本分为前台和后台两部分。刘伯华、李新强（2008）11指出目前动态网站设计技术主要有PERJCDELPHI等开发的CGI，以及3P技术（ASPJSP，PHP）。彭新平（2009）12针对ASP指出其易学易用、安装和配置简单、与浏览器无关、组件具有扩充性等。高翔和侯晓静（2009）13针对PHP指出其语法混合了C、JAVA、PERL以及PHP式的新语法。WCLAYRICHARDSON等（2007）14针对JSP指出其最大的优势是一次编写，随处运行，有统一的技术标准、自由扩展JSP标签、执行性能高、开发工具多而强大。而在后台开发方面
6、，李军、张英芬（2010）15认为SQLSERVER能够处理大量的数据和管理众多的并发用户，能保证数据的完整性，并提供许多高级管理和数据分布能力。BLANCAHERNNDEZ等（2009）16指出ORACLE提出的功能最强大，它是一个适用于大、中、微型计算机的关系数据库管理系统，它以其操作的简易性、可扩展性、先进的网络特性和管理能力受到业界的好评。徐赛华（2009）17则从网站的用户体验方面总结出有些网站的效果不如预想的好，主要原因是对用户的需求理解有偏差，缺少用户的检验造成的。总的来说，虽然诸位学者对校园电子商务概念、优势、二手书籍交换的意义和电子商务网站开发等方面进行了一些研究，甚至还提出
7、了一些开发的思路，但一个专门的针对性的实用平台几乎没有，这也凸显了本课题研究的理论与实践价值。3参考文献1勒中坚，吴琴芬，陈瑞华基于高校校园电子商务环境的大学生创业风险分析J商场现代化，2008（6）2燕学博，张海森，郝忠娜校园电子商务模式探究与分析J科技创新导报，2008（22）3罗云芳论校园电子商务的实践意义J职业，2010（15）4薛洁高校校园电子商务运作分析J中国集体经济，2010（25）5吴国华校园电子商务平台设计与实现D青岛中国海洋大学硕士学位论文，20096亓胜田，马宝林，孙凤美校园电子商务的特点及建设J商场现代化，2007（36）27金秋，裴斐基于校园网的网上交易平台的探索与实
8、践J河南工程学院学报，2008（2）8熊浪图书电子商务网站的设计与实现J电脑编程技巧与维护，2009（24）9杨慧教材循环使用问题调查J中国环境管理，2006（2）10王蕾，介龙梅电子商务网站的设计与实现J电脑学习，2010（2）11刘伯华，李新强用ASP设计电子商务网站J商场现代化，2008（20）12彭新平图书电子商务网站的设计与实现D南昌南昌大学硕士学位论文，200913高翔，侯晓静电子商务网站的设计与建设J太原科技，2009（3）14WCLAYRICHARDSON,DONALDAVONDOLIO,SCOTSCHRAGER,MARKWMITCHELL,JEFFSCANLONPROFESS
9、IONALJAVAJDK6EDITIONM北京人民邮电出版社，200715李军，张英芬基于JSPSQLSERVER创建在线购物系统的分析与设计J机电产品开发与创新，2010（5）16BLANCAHERNNDEZ,JULIOJIMNEZ,MJOSMARTNKEYWEBSITEFACTORSINEBUSINESSSTRATEGYJINTERNATIONALJOURNALOFINFORMATIONMANAGEMENT,20092917徐赛华电子商务网站的设计制作原则J科技创新导报，2009（5）二、研究方案1主要研究内容（或预期章节安排）1面向宁波高校学生的易书网系统概述11校园电子商务概述12易书
10、网系统概述2易书网的系统分析21网站定位22可行性分析23需求分析3易书网系统的设计31系统的体系结构32系统的功能结构33后台数据库的设计4结论2实施方案和进度计划实施方案文献研究的重点是平台开发、系统设计所涉及的相关理论。主要将通过中3国期刊网、维普、学位论文数据库和EBSCO等查找相关的文献，并通过网络、图书馆书籍等手段来积累开发系统所需的技术知识。计划进度第6学期第1920周至第7学期第15周根据指导老师的意见和建议查阅资料，确定选题。第7学期第614周在导师的指导下搜集资料，并对资料进行归类、整理、分析，完成外文翻译、文献综述和开题报告；参加开题答辩，进一步论证选题价值、确立主要研究内容，论证研究方案的合理性和可行性。第7学期第1520周在查阅并收集资料的基础上，完成宁波高校学生易书网的框架设计。第7学期寒假进一步对平台开发及易书网所涉及的相关知识展开调研。第8学期第12周完成宁波高校学生易书网各功能模块的初步设计。第8学期第36周参加毕业实习；进一步修改、完善易书网的设计，并完成设计文档初稿的撰写。第8学期第7周进一步修改和完善文档；完成设计文档的定稿、上交。第8学期第911周准备并参加答辩。
