高效能的思维习惯,课堂的要求,将手机打到震动档； 需要接听电话请到教室外面； 不要迟到和早退，课间休息要按时回来； 需向讲师或工作人员请假； 积极参与课堂讨论,课程的序曲,选举出桌长 确定小组的队名 每天的上下午，我们需要指定一个人换组 小组讨论： 一个高效能的人士需要具备哪些素质,植物成长需要基本元素 只要基本元素足够，植物的生长是自动的 影响植物发展的是某一短缺元素 增加这个短缺元素能引发植物的生长，缺少它即使增加再多其它元素也无效 增加短缺元素，其功效比增加几吨的肥料都大 短缺元素永远在变化之中,成功原理：Liebig的发现,课程的内容,个人使命宣言 积极的心态 有效的时间管理 双赢思维 同理心倾听 建立良好的人际关系,单元1：个人使命宣言,确定个人使命宣言 挑战舒适区 设定目标的5个关键步骤 达成目标的12个关键步骤,人们无法设定目标的理由是,个人使命宣言,他们不了解目标的重要性 他们不知道如何设定 害怕被拒绝的恐惧感 对失败的恐惧感,使命=价值 使命=目标,挑战舒适区,什么是舒适区,简单地说，当人对于某些人、事、物习以为常后，便会产生舒适区；而改变，就会变成非舒适区。由于人是
