湖南教育版五年级第二册语文教案模板俗话说：“没有规则，就没有方圆。”班级惯例是由学生制定和批准的规则。制定班级惯例可以创造良好的学习环境，建立团结友好的班级群体。班级是我们温暖的大家庭，我们都是其中重要的一员。我们来看看湖南教育版五年级语文教案！欢迎查看！湖南教育出版社，五年级，第二册，语文教案一教学目标1.根据班级的实际情况，让学生制定班级公约，创造良好的学习环境，建立团结友好的班级集体。2.引导学生明确表达自己的观点，认真倾听他人的观点。3.引导学生主动制定班级公约，营造良好的学习环境，培养学生的班级集体意识。教学重点把自己的观点表达清楚，认真听取别人的意见。教学难点引导学生主动制定班级公约，营造良好的学习环境，培养学生的班级集体意识。教具课件。教学设计第一，兴趣的引入。同学们，我们每个人都是班级的一员，我们每个人都是班级的小主人。为了把我们班建设成一个学习环境好、团结的温馨家庭，今天，我们将制定一个大家遵守的班级公约，让我们班呈现出全新的面貌。(板书：制定班级惯例)第二，合作探索。学生们，我们分成小组来制定班
