江苏教育版三年级第二册语文教案模板森林里不仅有活泼美丽的鹿，还有只狼。狼想吃鹿。正文怎么描述？我们来看看江苏教育出版社三年级语文教案！欢迎查看！江苏教育出版社，三年级，第二册，语文教案1一、教学目标：1.本课学习创造新词，但只认不写第二类词。2.情绪化的读课文，然后重复。3.通过大声朗读，我们可以从人们肆意杀狼，看似保护鹿，实则害鹿，让鹿成为破坏森林、毁灭自己的罪魁祸首，来理解保持生态平衡的道理。二、教学过程：(一)揭示主题1.今天，我们学习第三十课狼何鹿。(板书)2.看完题目，你更喜欢狼和鹿之间的谁？为什么？3.过度：文中狼和鹿是什么关系？如果大家都讨厌狼会怎么样？请自己读课文。(二)文本一读1、提出自我阅读的要求：自由阅读课文，要求发音准确，句子完整。联系上下文或查字典来理解下列单词的意思。贪婪，哀嚎，当心猎烟2.学生们自己学习课文3.检查自学情况(1)新单词和短语在绿杀的灾难下，毒手充满了生机黄色英雄威胁传染病要生孩子(2)展示句子，读准复音词狼一只只嚎啕大哭，倒在血泊中。被人
