江苏教育版七年级语文上册教案模板通过文中描写石榴枝、叶、花、果、粒特征的句子，了解作者的思想感情。我们来看看江苏教育出版社七年级语文教案第一册！欢迎查看！苏教版七年级语文上册教案1教学目标：1.积累新单词和课文中出现的新单词。2.试着弄清楚关键词和句子的深层含义和表达功能。3.体验关于事物的叙述特点。教学重点和难点：1.通过文中描写石榴枝、叶、花、果、粒特征的句子，了解作者的思想感情。2.正确理解文章主题，理解作者执着坚定的信念和热切的追求。教学过程：第一节课一、场景导入，引导初读1.带领学生认识石榴，观察讲台上的一盆石榴。2.引导学生描述自己观察到的石榴。3.带领学生总结石榴的特点。4.指导学生分析描述石榴枝、叶、花、果、粒特征的句子，第二，把握特点，分析文本1.引导学生品尝描述石榴的句子。2.带领学生阅读全文，体会作者的思想感情。3.引导学生讨论作者为什么将石榴比作“夏日之心”。三、深度探索，体验感受1.向学生分发文章的背景材料。2.组织学生与背景讨论：石榴的诸多特性中，作者为什么选择在五月
