七年级第二册语文复习教案模板同学们，有这样一位诗人，胸怀大志，博览群书。有这样一个诗人，屡遭排挤，没有办法报效国家；有一个诗人，一个人在高楼里，很难找到知音。于是他百感交集，忍不住发自内心的伤感，写下了一首不死之诗。我们来看看七年级第二册复习语文的教案！欢迎查看！七年级第二卷语文复习教案1教学目标：1.动情地读诗，感受诗的节奏和韵律。2.理解诗人表达的情感和诗歌中包含的哲学。3.通过认识人和讨论世界来学习如何读诗。教学方法：朗读和合作探究学习方法：自主学习与合作交流相结合。课前准备：让学生找到作者的简介和每首诗的写作背景。反复读诗，结合思维，自主探索诗歌。课时：2课时教学过程：第一节课第一，学习登幽州台歌1.激发兴趣，导入古诗同学们，有这样一位诗人，胸怀大志，博览群书。有这样一个诗人，屡遭排挤，没有办法报效国家；有一个诗人，一个人在高楼里，很难找到知音。于是他百感交集，忍不住发自内心的伤感，写下了一首不死之诗。今天，我们走进唐代诗人陈子昂的内心世界。板书登幽州台歌。2.展示自学，夯实基础1)作者简介陈子昂是
