青岛版初二语文教案模板第一册咏柳的作者是唐代诗人何。唱柳就是唱柳。这首诗以柳树优美的姿态和旺盛的生命力赞美了春风，并以丰富的想象和意象隐喻生动地展示了无形的春风。我们来看看青岛版语文二年级上册教案！欢迎查看！青岛版第一卷二年级语文教案1教学目标：1、通过学习，让学生感受大自然的美，从而激发他们爱树、保护自然、热爱生命的思想。2.学习新单词，理解单词，阅读古诗3.动情地朗读，背诵古诗，感受古诗的含义4.掌握学习古诗词的方法教学重点：理解并谈论这首诗的意思教学准备：灯，一盒与诗歌和谐的音乐教学过程：第一，学旧迎新，激发兴趣。主角：现在是春天。历代诗人留下了许多歌颂春天的诗歌。谁能给大家背？同学们，背得很好。今天我们再学一门咏柳(板书)第二，解决问题认识人，感受美亮灯，观察画面，告诉我画的是什么。问题解决：诗人何也像同学一样喜爱春天的柳树。他用诗赞美柳树(介绍作者)第三，逐句讲解，理解美1.把整首诗作为例子来读2.学生尝试阅读，边阅读边思考，有什么不懂的地方就问3.老师和学生解释单词4.分析句
