青岛版语文四年级上册教案设计模板青岛版四年级语文上册教案设计你知道怎么写吗？理解孙悟空借用芭蕉扇，感受孙悟空的足智多谋、勇敢善战，复述课文。我们来看看青岛版四年级语文教案设计！欢迎查看！青岛版语文四年级上册教案设计1教学目标：1.认识课文中的六个生词，初步了解如何运用拟声词使表达更加具体生动。2.了解孙悟空借用芭蕉扇的情况，体验孙悟空的形象，复述课文。3.看原著，感受经典的魅力。教学重点：理解孙悟空借用芭蕉扇，感受孙悟空的足智多谋、勇敢善战，复述课文。教学难点：看原著，感受经典的魅力。教学过程：课前令人兴奋的兴趣：老师：上课前，让我们放松一下。播放音乐猴哥老师：刚才放的音乐表扬了谁？健康回答：孙悟空。问题：说说你对他的印象。学生回答说：老师：孙悟空有很多经典的动作和语言。谁能表演他的动作或语言？学生表演孙悟空的动作和语言(设计意图：通过课前看视频，听猴哥的音乐，让学生轻松进入课堂，缩短师生距离。学生表演孙悟空的经典动作和语言，以提高学生的学习兴趣，看看学生对孙悟空了解多少，为理解孙悟空的性格和复述课文铺平道路。
