江苏教育版语文七年级第二册教案模板学生对安徒生童话的了解由来已久，学习兴趣很强，但往往对情节和人物理解较浅。所以这节课主要采用复述和讨论的方法进行教学，我们来看看江苏教育版七年级语文的教案。欢迎查看！苏教版语文七年级第二册教案1一，教学目标知识和能力目标：1.了解童话运用想象力的艺术特点，以及通过夸张达到反讽的方式。2.正确认识童话中的人物，理解作品的含义。过程和方法目标：1.通过分析人物的动作、语言和心理来分析他们。2.通过梳理写作思路，分析人物来理解作品主题。情感、态度、价值观和目标：童话的多元解读，通过感染和熏陶培养健康人格。二，教学难点教学重点：从动作、语言和心理描写中感知人物。教学难点：多元解读童话主题，根据主题训练学生想象力。三，教学策略学生对安徒生童话的了解由来已久，学习兴趣很强，但往往对情节和人物理解较浅。因此，这节课主要采用复述和讨论的方法进行教学，同时，通过开拓学生的想象空间，可以加深对童话主题的理解。1.童话故事比较长，不应该在课堂上读。通过复述和梳理语境，可以把握叙事要素。2.学生对
