江苏教育版小学语文五年级第四单元教案模板当雷云在天空中打雷，六月的阵雨落下时，潮湿的东风穿过荒野，在竹林里吹起了口哨。然后一群鲜花突然从不知名的地方跑出来，在绿草地上跳舞聚会。我们来看看江苏教育出版社小学五年级语文上册第四单元的教案！欢迎查看！苏教办小学语文五年级第四单元教案1教学目标：1.认识文中两个新单词，写八个单词，情绪化阅读课文，背诵课文第一自然段，参考我的字库独立积累好的单词和句子。2.通过阅读文本，扩大想象力，理解和积累语言；感受花童的活泼调皮；想想花校怎么解释，通过自主、合作、探究学习来学习。3.引导学生感受语言的美，思考文本中描绘的场景，感受大自然之花的灵性和童趣。教学重点：读和写，读和背课文。教学难点：学生对花的学校和诗句的意义的理解。教学准备：关于泰戈尔的信息。第一节课一、联想感知、刺激兴趣介绍：1.说说你的学校是什么样的？2.你知道吗，不仅我们有一所学校，华尔也有一所学校。今天，我将学习第十课花的学校，板书。一起看题目。二、自读课文，整体感知：1.自己看课文，划出生字，标出总结和问
