江苏教育版小学语文二年级教案模板通过部件组合和填字游戏来记忆新单词。读书代替说话，通过各种形式的朗读，让学生感受到春天小雨的奇妙感觉。我们来看看江苏教育出版社的小学二年级语文教案！欢迎查看！苏教办小学语文二年级教案1一、教学目标：1.知识和能力：背8个一级生词，16个二级生词。能够正确、流利、情绪化地阅读课文。2.过程和方法：通过部件组合和填字游戏的方式识别新单词。读书代替说话，通过各种形式的朗读，让学生感受到春天小雨的奇妙感觉。3.情感、态度和价值观：激发学生热爱春天和大自然的情感。二、教学重点和难点：1.用各种方法记忆八个一流的新单词。2.情绪化的读课文。三、教学准备：课件、实物展台、生词卡、磁带四.教学时间：3课时动词（verb的缩写）教学过程：第一节课教学内容：第一遍读课文，背四个一级生词。教学过程：一、进口：1。宋小雨沙沙2.刚才这首歌里写的小雨是什么季节？你怎麽知道？春雨滋润万物，多可爱啊！这节课是春天的小雨。请大家一起看题目。第二，阅读课文，学习课文，学习新单词1、教师示范阅读2.学生
