江苏教育出版社 小学二年级语文第八单元 教案设计模板这是一首五言律诗。诗人白居易用四首诗二十句话向我们展示了人与自然的和谐之美。在读诗的过程中，你会沉醉在纪念堂周围的美景中，看江苏教育出版社小学二年级语文上册第八单元教案设计！欢迎查看！苏教版小学二年级语文上册第八单元教案设计1教学目标能书写和识别新单词，借助古诗词和图片。了解古诗词大意，能画诗，能想象诗，故事读起来流畅。学古诗，积累词语，体会诗人的情感。教学难点感受诗歌，体会作者的思想感情；学习新单词，积累单词。理解诗歌中关键词的含义。教学准备相关课件，生词卡。教学过程首先，谈进口老师：现在是秋天。学生们在大自然中观察到了什么样的场景？(引导学生说出植物的特征)老师：植物生命力顽强，尤其是草。我想起一首诗：平原上无边的草.(学生背)老师：学生们知道这首诗的作者是谁吗？(生答白居易)第二，探索新知识1.学习主题老师：白居易是个很有才华的诗人。有一天，白居易去参观一座寺庙，名叫永爱寺(老师边画寺庙边说)。当他到达那里时，他被美丽的风景陶醉了，写了一首诗，题目是遗
