江苏教育出版社 语文七年级 第二册 第一课 教案模板学生的理解能力非常强，令人钦佩。无论是朋友，伙伴，带来光明的使者，打开希望之门的人，我们都清晰的感觉到，盲童和他的影子之间有着强烈的情感。影子给了盲童什么？我们来看看江苏教育出版社七年级语文第二册第一课的教案！欢迎查看！江苏教育出版社，七年级，第二册，第一课，教案一一、诗歌导入美国作家海伦凯勒曾经说过：如果你给我三天光明：第一天，我想看到那些善良、温柔、友情让我的人生值得活下去的人。第二天，我将在明起床，看到黑夜变成白昼的动人奇迹。当太阳唤醒沉睡的地球时，我会敬畏地仰望黎明壮丽的全景。第三天，我将再次见到黎明明，渴望找到新的快乐，因为我相信，对于那些真正能看到的人来说，黎明明的每一天都一定是一种新的美，这种美将永远重复。(同学们听完后说说感受，介绍到这节课中)今天我们一起学习课文盲孩子和他的影子感受一下盲童的心情。(多媒体展示项目：盲孩子和他的影子)二，先阅读课文，整体把握1.现在请根据大屏幕上呈现的问题快速安静地阅读课文。(1)这篇文章告诉我们什么故事？老师来回观察。(大约
