江苏教育出版社 初三语文上册教案模板同学们，我们中华民族有着五千年悠久历史的灿烂文化，其中古诗是一座五彩缤纷的花园，许多学者和作家在这里留下了许多优秀的诗歌。看看江苏教育出版社初三语文上册教案！欢迎查看！江苏教育出版社，初三语文上册教案1一、教学目标：1.能够正确、情绪化地阅读和背诵古诗。2.通过对比阅读了解这首诗的特点(“诗中有图”，先抒胸臆，再详细描述等。).3.通过文本细读，想象画面，并试图通过朗读来表达所实现的绘画意义。二、预习作业：1.正确大声地读这首诗，用声音(运用节奏、轻重音等)读出你对这首诗的理解。);2.好好读书，争取课前接近背诵；3.查查参考书中的单词和不理解意思的单词；4.做一个简单的表格，比较两首诗的异同，可以从时间、地点、色彩、景物、诗人当时的心情等方面进行。三、教学过程：第一节用比较阅读法分析这首诗，巩固前一首诗，第一次读。用表格简单分析一下上节课学的诗望湖楼醉书。朗读诗歌晓出。(边画边读)解答关键词，互相讲解诗句，与全班交流。交换预习表，比较两首诗的异同。第二节分析了古
