江苏教育出版社小学二年级语文第四单元教案设计模板老师从第一首诗中找出“黄鹂绿柳”两件事，学生在第二、三、四首诗中画出“白鹭、蓝天、西陵、千秋雪、船”。我们来看看江苏教育出版社小学二年级语文第四单元教案设计！欢迎查看！江苏教育出版社小学二年级语文第四单元教案设计1教学目标会认“厥、明、刘、陵、博、吴、汉、窗、鹭”而写“厥、明、刘、陵、博、吴、汉、窗”。理解诗歌，感受诗歌中赞美的自然之美。教学难点理解这两句诗：“西陵窗含雪，门泊吴栋万里船”。感受诗人对自然之美的赞美。能识别和书写新单词；情绪化地阅读和背诵古诗。教学准备课件教学过程第一，导入新课程1.放映春光动画。学生欣赏完了，说说自己的感受。板书的题目，学生的书是“绝对”，在生词本上再写一遍。2.展示课件，理解“绝句”的含义。绝句属于七大奇迹。3.展示课件，了解杜甫。二、朗读感受古诗词1.认识新单词：明、刘、凌、博、吴、韩、窗口和苍鹭学生认读，老师指导；说说你记住了哪些单词，怎么记住；为新单词分组。2.自己读古诗，读准读音。3.引导读诗和写诗的节奏：在课件
