教改中的听课心得多数教师参加了新课程的培训,通过学校的精心组织和广大教师共同努力,相对于全县来说取得了极大的成绩,但是与新课程标准的要求还相差甚远,还存在着许许多多的问题,观念还没有彻底更新,认识上亟待提高。以下几点是我近年来在学校工作中的一些总结和思考。一、新课程标准把握还不是不准,认识还不是不清,理念急需进一步提升我校在两年的新课程实施过程中,学校加强教师的培训并积极组织教师参加各级组织的新课程培训,主动地聘请专家到校讲课,观看光盘,内部教师经验交流,在经费紧张的情况下组织部分教师到开封求实中学,安丘四中,江苏洋思中学参观学习。教师思想认识有所提高,在创建学习型学校过程中取得了可喜的成绩。但是还有一部分教师还不太清楚新课程标准,不太清楚国家为什么要进行新课程改革,新课程实施的目的是什么?教学评价方法与原来的评价方法有何变化,这就造成我们现在课堂教学目的不明、方向不清,大部分教师还在利用传统的陈旧的教学方法讲授新的课程。这样继续下去势必会影响学校的教学成绩和.声誉。所以希望广大教师认真学习新课程标准并领会其精神实质,转变旧教学观念,牢固树立创新教育观念,坚决摒