联合国教科文组织版小学五年级语文教案模板理解拾山者的话语，从他们的登山中感受到前进的踏实精神。我们来看看联合国教科文组织版小学五年级语文教案！欢迎查看！联合国教科文组织版小学五年级语文教案一教学目标：1.学生可以在字典和上下文的帮助下学习这门课的新单词和短语。2.正确、流畅、情绪化地阅读文本，学习作者如何通过写东西来表达人物的品质。3.懂采山人的话，从他们的登山中感受到脚踏实地、向前看的精神。教学重点和难点：理解拾荒者话语中蕴含的深刻哲理，并从中获得启发。预览要求：1、看课文圈不认识的单词，查字典解决。2.再读一遍课文，圈出你不懂的单词，联系上下文或查字典。3.通顺地看完课文，找出不懂的句子，提出不懂的问题，课后尽量回答问题。学习目标：1.正确、流利、有感情地阅读课文。2.学习这节课的“太、横、燕、李、白、哲、韩”七个生词，正确地读、写、积累以下单词：节奏、平衡、满读、读、迷、缓、哲理、意、信。3.理解课文内容和张文解释的道理。了解采山人，感受他们踏实、前瞻的精神。4.学会通过写东西来表达人物的品质。教学设计：
