六年级双语语文教案模板摘要：本文是一篇关于中国乡土民居的说明文，详细介绍了客家民居和特色鲜明的傣族竹楼，展示了中国丰富多彩的乡土民居，体现了民居本身蕴含的民族智慧和深厚的文化底蕴。我们来看看六年级的双语语文教案！欢迎查看！六年级双语语文教案1一、教学目标：1.学习积累“奇葩、平安、和谐”等词汇。2.带着情感读课文，了解客家民居和傣族竹楼的特点。3.学习如何根据事物的特点来描述事物。二、教学难点：重点：了解客家民居和傣族竹楼的特点。难点：学习如何解释数字，类比，举例。三、教学准备：关于乡土民居的课件。第四，课时安排：1课时动词（verb的缩写）教学过程：首先，图片是进口的，住宅是第一个知道的1.出示CAI课件，告诉我你知道哪些房子。2.老师介绍：今天王先生给大家带了一个小礼物，就是一张介绍当地民居的图片。民居是民间民居建筑的习惯名称，用作房屋。几千年来，我国的住宅建筑是由劳动人民用勤劳智慧的双手创造的。由于我国幅员辽阔，不同地区的地理条件不同，56个民族的风格和传统不同，我国的居住建筑丰富多彩，富有创造力。我们今天认识其中两个人
