六年级以下语文教案模板作文上的红双圈是6年制小学人民教育版实验教材第12卷的阅读课文。本文以课堂教学过程为线索，以师生对话为主要形式。我们来看看六年级下的语文教案！欢迎查看！六一年级语文教案教学目标：1.在预习课文的基础上，把握文章的主要内容，体会文章的思想感情。2.在理解课文内容的基础上，通过阅读自悟感受老师对自己的鼓励和关怀，体会其中的情感。学习目标：1.理解课文内容。2.正确、流利、动情地阅读课文，体会作者所表达的思想感情。教学重点：理解课文内容。教学难点：理解作者表达的思想感情。教学准备：1.教具的准备：课件2.预习要求：流畅流畅地阅读课文，思考课文主要写什么。教学过程：首先，导入问题：在文章新来的王老师中，王老师别有用心地给了一份“贫困生档案”，这份档案给了他特别的鼓励，让我们感受到了老师对学生的关怀。不同的老师以不同的方式关心学生。今天我们学习作文上的红双圈，看看这个老师的关心对作者有什么影响。第二，明确学习目标。第三，引导学生自主学习，让学生充分展示自己(一)一读课文，整体观感。1
