关于初中科学教案幼儿园百科全书面对生活中不理解的新事物，孩子总是用自己的方式解释自己的疑惑。以下是勺子里的哈哈镜幼儿园中班理科教案优秀范例，希望对大家有所帮助！幼儿园中班理科教案勺子里的哈哈镜优秀教案范一、活动目标：1.通过观察对比，可以发现不锈钢勺子凹凸面成像的差异，体验探索发现的乐趣。2.能够仔细观察记录，用清晰的语言描述勺凹凸面成像的区别。二、活动准备：不锈钢勺子(数量等于孩子数量)；儿童记录用纸和笔；几面镜子；教师记录纸(大张)；生活中凸面镜和凹面镜的幻灯展示；巫师证(数量等于幼儿数)。三.活动流程：(一)创设学习魔术的情景，引发孩子对活动的兴趣。老师最近从巫师那里学到了魔法。你想学吗？巫师应该有自己的宝藏。小仙女有一根魔杖，老巫婆有一把扫帚。我的宝贝是什么？请认真听。“你哭她就哭，你笑她就笑。问他是谁。”只有你知道”。(二)引导幼儿通过触摸和看的方式比较勺子的两面，找出勺子的凸凹两面。我的宝贝不是镜子，而是神奇的勺子。仔细看看勺子是不是也能“哭就哭，笑就笑？”你能在勺子里看到你自己吗？陈老师在每个孩子的椅子后面准备了
