桂林市小学语文景观教案祖国众多美景中有一处很特别，她的山水结合得很巧妙。以她瑰丽的风采，打动了每一位来访者的心。古往今来，很多学者都用最好听的话来赞美她，讴歌她为大家准备了以下内容，希望对你有所帮助。小学语文桂林山水教案集1一，教学要求1.通过看图和研究文献，可以了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国大好河山和培养审美情趣的教育。2.学习作者详细观察和描述景物的方法，培养观察、想象、理解和表达的能力。3.学习创造新单词，理解本课的关键词。4.情绪化地阅读和背诵课文。教学重点1.了解桂林山水特色，想象桂林美景。2.学习作者的观察和表达方法。二、教学过程：(一)引导学生进入桂林山水美景的图形描绘(2)正文如何评价桂林山水？找出并阅读，导入第一个自然段。天下第一是什么意思？既然桂林的风景是世界上最好的，让我们去漓江划船，和作者一起看桂林的风景。(3)看漓江的水1.通过图片、投影和视频观察漓江问：漓江的水和其他地方的水有什么区别，有什么突出的特点？2.总结漓江的特点，自己看课文，画出漓江的三个特点，想想课文是怎么分别描述的。
