关于幼儿园安全儿歌教案教学是一种创造性的工作。写一份优秀的教案，是设计师教育思想、智慧、动力、经验、个性、教学艺术性的综合体现。以下为大家准备以下内容，希望对你有所帮助。范幼儿园安全儿歌教案研究目标1。培养孩子对儿歌的兴趣，感受儿歌的节奏。2.认汉字：在杂货店里洗时钟和米饭3.激发孩子模仿儿歌的欲望。活动准备：有节奏的儿歌活动流程：1。谈话激发了孩子们的学习兴趣2.欣赏儿歌街头问题：(1)。人在儿歌里开什么店，这些店和人的生活有什么关系？阅读：杂货店、洗衣、钟表、用餐(2)如果让你开店，你最想开什么？为什么？3.再次享受之后，问题：这首童谣和我们平时学的童谣有什么区别？让孩子学习儿歌，感受儿歌的节奏和韵律。4.有节奏的放儿歌给孩子学过程：慢快配铃鼓5.集体模仿儿歌大街上6.扩展活动：在街创作和想象绘画关于幼儿园安全儿歌教案范本文2故事小问号的插图，“？”教具和记号笔1个，白纸16张，KT板1块，“问号王”1个，浆糊等。(给我看“？”这是什么符号？什么意思？杨中华：这是个小问号
