师德培训体会：做一个快乐的班主任我校有幸邀请了国家心理咨询师徐冰航老师，为全体教师做了“做一个快乐的班主任现代班主任走进学生心灵”的讲座。她的精彩讲座，吹散班主任心头的阴云，告诉我们如何成为一个在工作中快乐的班主任。一、问题提出怎么可以在工作中做一个快乐的班主任？当教师的，特别是班主任，容易产生这样的想法。校园热闹，肩上责任更重了，千头万绪的工作开始了。第二个，作为班主任，体力活，旁人是无从知晓的。一天下来，很累。不仅忙，心很累。从教育者角度，就是安全问题。他们的体质，骨骼很脆，一不小心，脚扭伤了，诸如此类的事故，需要我们处理，怎么才得当？如何让家长、孩子都满意。很多老师认为，快乐不知从何而谈。各种不快乐。一位小学班主任的几大苦恼：1.素质教育，可决定命运的是分数。素质教育砝码，沉重压在教师（班主任）身上。2.现在学生大多数是独生子女，个性较强，有时候比较“任性”。家长溺爱，干扰教育。难度较大的是如何让家长理解班主任。很多家长不理解学生，怎么管学生？3.“安全第一”的要求下，班主任一般都要多陪陪吃、陪玩、
