暑期义务支教.实践报告怎么写义务支教辛苦一时，受用一生。我们也满载而归，纷纷感慨：.实践才是我们真正的第二课堂。在这个大课堂里，我们不断地实践，不断地了解.、了解国情，使自己的理论知识得以充分的应用和展示，增长了才干、奉献了.，锻炼了毅力、培养了品格，所有这些都成为这次.实践里的一笔不可多得的财富。下面是关于暑期义务支教.实践报告范文，欢迎阅读!实践主题：关注乡村教育，积极投身支教实践地点：开封市通许县大岗李乡户岗村实践时间实践人员：实践成员：论文摘要：随着九年义务教育的普及，我省部分村小学的教学事业有了很大发展，但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课，像英语等学科，而且由于交通、经费等条件的限制，村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。浙江工业大学的学生们特组织这一支教团队，前往上官乡“假日爱心学校”进行支教，体验生活，问卷调查等.实践。一、实践背景简介现在，浙江等沿海地带涌入了大量的外来务工人员，暑假一到，由于父母都在打工，导致那些外来务工人员子女没人照料，他们整天都在外游玩，危险也往往在此发生。 上官乡
