2.3 声的利用,人民教育出版社义务教育教科书物理（八年级上册,教学目标,1.知识与技能 了解现代技术中与声有关的知识的应用,2.过程与方法 通过观察、参观或观看有关的文字、图片、音像资料等，获得社会生活中声的利用方面的知识,教学目标,3. 情感态度和价值观 （1）通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。 （2）感受自然界声音的美妙与有趣，激发好奇心和求知欲。在活动中培养学生善于与其他同学合作交流的意识和能力,教学重点,了解现代技术中与声有关的知识的应用,教学难点,声的应用中涉及的物理知识,妈妈从婴儿的啼哭声获得信息,水手通过汽笛回声判断离悬崖的距离,医生用超声仪器为患者诊断疾病,人从呱呱坠地时起，就开始利用声音了。妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化；水手可以通过汽笛的回声判断悬崖的距离；医生会用各种各样的超声仪器为患者诊断疾病,想想议议,自然界中声现象实在太多了。除了人类，动物中也有不少是利用声的高手。你能举出一些例子吗,海豚,人们把高于20000Hz的声叫做超声波，因为它们超过了人的听觉上限；把低于20Hz的声叫做次声波，因为它们低于人类的听觉下限。人类能
