2021文秘专业剖析自评报告第二部分.docx

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资源描述

文秘专业剖析自评报告(第二部分)(接第一部分)3、职业素质教育改革创新成效显著本专业职业素质教育措施新颖,力度到位,并且有鲜明的特色。(1)职业关键能力、素质教育改革的具体措施本专业主动适应.经济发展是高职高专教育发展的需要,全面推进素质教育,将素质教育贯穿于人才培养的全过程。以素质教育的思想和观念为指导,改革人才培养模式,使学生既具有较强的业务工作能力,又具有爱岗敬业、踏实肯干、谦虚好学和与人合作的精神,安心在生产、建设、管理和服务第一线工作。提高学生的职业能力,将教学活动与.生产实践、.服务、技术推广及技术开发紧密结合起来,把职业能力培养与职业道德培养紧密结合起来,培养学生实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实作风。 改革教学方法,提高学生职业能力。贯彻“以学生为主体、以教师为主导、以技能训练为主线、以主体教育为宗旨”的方针,使学生变被动为主动,变从属为主体。在教学中启发学生积极思维, 教学中不是简单地提出一些问题并做出答案,而是给学生创造积极思维的条件和思路,教给学生获取知识的方法,精讲多练,抓住重点、难点,找出规律。

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