西部教师版四年级语文教案模板西湖阳光明媚。明媚的阳光下，西湖波光粼粼，美不胜收，看起来特别美。雨天的山被雨笼罩，西湖周围的山令人神往。如果没有这种东西，也是很奇妙的。我们来看看西师版四年级语文教案！欢迎查看！西师四年级语文教案第1版教学目标：1.认识三个新单词。2.通过把握诗歌中的关键词，引导学生正确、流利、动情地背诵古诗。背古诗。3.通过阅读促进思维，通过阅读实现情感，培养学生热爱自然的情感。教学重点和难点：朗读古诗，好好读，感受西湖在不同气候下的魅力。教学时间：1课时教学过程：第一，创设情境，直接导入。1.(演奏古筝音乐)请仔细听这段音乐，想象一下你似乎看到了什么。你有什么样的感觉？(学生交流)2.诗歌和音乐一样，需要我们去想象，去感受，去体验它的美好。这节课我们会欣赏苏轼的饮湖上初晴后雨。(板书)二、初读古诗，整体感悟。1.自由阅读，分组练习。要求读准发音和句子。2.按名字读，发音正确。(主要指南：空雨玉莲)3.重读古诗，进一步通顺。4.我们读过这些诗句。你有什么好的方法去理解他们？点名交流，老师
