精品文档，欢迎下载新课程作为一种新理念、新思想，对我们每位教师来说都是一种挑战、一种机遇，更是教学生涯的一个新开始，因此作为教师需要进行各种尝试，在不断的探索中成长。目前就教师而言，要适应新课程教学，就必须通过继续教育对新课程充分理解，诚心接受，热情投入，有效实施并根据新课程要求，不断提高自身综合素质，在新课程实施中实现自身的专业化发展。 改变观念新课程强调“面向学生”，一是强调学生各方面素质的“全面”提高；二是强调面向“全体”学生，使大多数学生都能达到要求，获得成功；三是强调促进学生的“个性”发展；四是课程教学的设计要符合学生的心理和发展特点，关注、关照学生的需要、兴趣、追求、体验、经验、感觉、困惑、疑难等。此次课程改革正是为了实现这一目标，不仅信息技术课程体系有了巨大调整，而且反映出教育思想的革命性变化。因此，教师也要从传统的观念中转变过来，才能更好地为新课改的推进服务。 改变教学方式教育发展到今天对教师的要求更高了，需要教师根据教育事业的需要，不断总结教学经验，改变教学方式。教师在传授知识的同时，需注重学生个性的和谐健康发展，更需注重学生学习能力的培养。教
