2021年小学二年级心理健康教育教案教学目标：知识技能：让学生懂得人们都是不一样的，每个人都是独一无二的，都有短和长。过程与方法：通过活动引导、帮助学生初步学习正确认识自己情感态度价值观：能够发扬自身优点，正确认识关积极改正缺点。教学重点：让学生懂得人和人都是不一样的，每个人都是独一无二的，。教学难点：帮助学生发扬自身优点，改正缺点。教学准备：课件，小镜子。教学过程：暖身活动:反正话一、预习提纲做自己我介绍，说出自己的特点二、导入1、请学生照照镜子，仔细观察自己的长相，然后说说自己长相特点。(引导学生认识到：每个人长相都不同)2、找2-3名同学做自我介绍(姓名、年龄、喜欢的颜色、动物、最喜欢的人、长处)。(引导学生认识到：每个人其他方面的不同)教师小结：同学们，我们通过照镜子，做自我介绍，发现：每个人与别人都是不一样的，都是独一无二的。三、主体活动引导学生认识独一无二的自己。1、请每位同学想一下自己的优缺点(教师引导：比如，我喜欢唱歌，我不喜欢与他人交流，我爱帮助他人等)，找2名同学发言。2、请
