（十 月）年 级三学 科英语教师姓名执教内容Unit 2 Colours!主 题 合理应用资源 激发学习兴趣自我评价本节课，我充沛发挥了教学光盘的媒体优势，调动各种视听手段，提供了丰富多彩的多媒体教学素材和多样化的教学途径。在说课稿和教学方法的选择上，我体现了新课标所反映的新的教育教学理念，以各种课程价值的实现为依据，强调以同学为主的教学活动方式，营造探究性的和任务驱动型的学习气氛，铺设形成性的评价线索，本课的特点主要体现在以下几个方面： 1、资源的应用更好地激发了同学的学习兴趣心理学家扎勒斯说：“兴趣比智力更能促进同学勤奋学习。兴趣是早好的老师，而小学英语空中课堂资源形象生动地再现了有关教学内容的时空，做到声像结合，图文并茂，发明了真实生动的语言环境，结合小同学好奇，求趣，求新的年龄特点，使之更自觉有趣地进行英语实际活动。 2、资源的应用充沛发挥了光盘中教师的示范作用，使同学通过对比模仿，对比纠正更快学到纯粹发音，如本节中：Sally老师对于本课中的七个四会单词一一进行了示范发音。
